A importância dos vários saberes para o mundo do trabalho

Autonomia, formação multiespecialista e busca pelo conhecimento são algumas das características exigidas pelo mundo do trabalho, avisam especialistas

Renato Pierote Silva, aluno do Cursinho da Poli, nunca teve dúvidas sobre qual será sua profissão: médico-cirurgião. Já seu colega Yago Pereira de Souza Arraes não tem tanta certeza assim: está cursando Tecnologia em Automação Industrial no Cefet, mas continua estudando no CP, pois pretende prestar engenharia na Universidade de São Paulo, no final do ano. A dúvida também incomoda a aluna Andressa Teixeira da Silva, que ainda não escolheu qual carreira seguir, tendendo a alguma na área da saúde ou da biologia.

Os alunos Renato Pierote Silva e Yago Pereira de Souza Arraes já decidiram para qual curso vão prestar vestibular

A verdade é que a grande maioria dos estudantes passa por essas angústias na hora de decidir para que curso prestar vestibulares. Segundo a edição 2010 do Guia do Estudante, da editora Abril, existem no Brasil mais de 200 cursos universitários, mostrando que o leque vai muito além dos clássicos cursos de Direito, Medicina ou Engenharia. Além disso, a escolha também envolve outros fatores: a pressão dos pais – que muitas vezes “sugerem” que os filhos se formem na profissão tradicional da família –, ou a escolha de um curso com o qual o estudante tenha muita afinidade, mas cujo retorno financeiro talvez venha a ser mais lento, por exemplo.

Tendências do mercado
De fato, a questão financeira é importante, mas será correto escolher uma profissão só por ela estar em evidência atualmente ou por oferecer maior empregabilidade? Segundo pesquisa realizada pelo Programa de Estudos do Futuro (Profuturo), ligado à Fundação Instituto de Administração (FIA), a próxima década pode ser promissora para carreiras ainda desconhecidas como gerente de eco-relações, gerente de marketing e-Commerce e geomicrobiologista.

Para o sociólogo José Pastore, os novos profissionais precisam ter em seu sangue o “vírus da curiosidade”

Em entrevista ao Vox deste mês de agosto, José Pastore, doutor honoris causa em ciência e Ph.D. em sociologia pela University of Wisconsin e especialista em mundo do trabalho, lembra que a atual fase do Brasil está propícia para os engenheiros, por conta da Copa do Mundo de 2014, dos Jogos Olímpicos de 2016 e da descoberta do pré--sal: “As grandes construções urbanas oferecerão muitos empregos diretos e mais ainda indiretos. O pré-sal demandará muitos profissionais que hoje estão em falta. A Petrobras estima que contratará mais de 10 mil engenheiros nos próximos 5 anos, e os que conhecem as técnicas da indústria petrolífera são raros. Hoje, os profissionais experientes em óleo e gás ganham R$ 30 mil por mês, e o salário inicial para jovens bem formados está em torno de R$ 7 mil mensais.”

Eventos como a Copa do Mundo ou o surgimento de novas tecnologias afetam o mundo do trabalho a pequeno, médio e longo prazo – em artigo publicado em seu site, Pastore dá o exemplo da profissão de bancário: antigamente, as ações bancárias eram feitas apenas presencialmente. Depois, vieram os caixas eletrônicos, que diminuíram a demanda nas agências, e agora é possível fazer quase qualquer serviço via internet. Ou seja, profissões podem aparecer ou desaparecer em pouco mais de uma década.

Já a aluna Andressa Teixeira da Silva está em dúvida entre a área da saúde e da biologia

“O fato de eu ainda não saber que carreira seguir já está me irritando, porque sempre me perguntei o que ia ser quando crescesse, mas agora eu já cresci e ainda não me decidi!”, diz, entre séria e divertida, a aluna Andressa Teixeira da Silva. A Jornada de Trajetórias Profissionais pode ajudar Andressa: realizada anualmente pelo Cursinho da Poli. reúne dezenas de profissionais para conversar com os alunos sobre sua carreira e experiência, tirando dúvidas e dando sugestões. Este ano, a JTP será no dia 29 de agosto.

Em vez de generalista, seja multiespecialista
Mas parece haver um consenso entre especialistas da área da educação e do mundo do trabalho: qualquer que seja a carreira escolhida, é essencial que o profissional busque uma formação ampla e evite se fechar numa única especialidade. Em seu livro Qual é a sua obra?1, o filósofo e educador Mario Sergio Cortella explica: “Hoje, no mundo do trabalho, fala-se menos na formação de um generalista e mais na formação de um multiespecialista. Não se trata apenas de uma diferença de linguagem. É menos uma pessoa que esteja voltada para uma visão apenas geral das coisas, mas aquela que ganha autonomia para construir uma nova competência. Isto é, a clássica expressão usada pelo filósofo norte-americano que trabalhou na área de educação, John Dewey, que nos primórdios do século XX dizia: ‘É preciso aprender a aprender’. Aquele que aprende a aprender ganha autonomia. Por isso não se pode atuar no campo empresarial apenas para a formação estratégica, porque ela trabalha num prazo mais dilatado. Também não se pode ser imediatista e trabalhar só para a semana seguinte, com uma formação específica e, portanto, focada e limitada. É preciso equilibrar as duas coisas.”

“Hoje, no mundo do trabalho, fala-se menos na formação de um generalista e mais na formação de um multiespecialista”, avisa o filósofo e educador Mario Sergio Cortella

Evidentemente, o ensino médio e superior precisam se adequar a esse novo mundo, que exige novas habilidades e competências, e dar aos estudantes muito mais do que as informações técnicas e a preparação para uma profissão. É preciso tornar o estudante um cidadão, como explica o economista e sociólogo Luiz Gonzaga de Mello Belluzzo2: “Não se trata apenas de abastecer adequadamente o mercado de trabalho. É importante, sim, formar mais técnicos e engenheiros, carreiras desestimuladas pelo baixo crescimento das últimas décadas. Mas, antes de tudo, trata-se de conter a degradação que está ocorrendo em todos os níveis da educação no Brasil: a especialização precoce, em detrimento da formação cultural mais ampla e mais sólida, capaz de permitir a autonomia e a fruição da liberdade pelo cidadão brasileiro. Pois não se forma um bom engenheiro se o profissional não tem noção do país em que vive, do mundo em que sobrevive. Na verdade está-se produzindo hoje uma geração de idiots savants [sábios idiotas], especializados no seu ramo de atividade, mas sem a menor noção do mundo onde vivem.”

O “vírus da curiosidade”
Como se pode ver, a autonomia é uma das qualidades essenciais neste novo milênio. Além de adquirir conhecimentos e saber argumentar, os novos profissionais precisam ter iniciativa e saber trabalhar em equipe. Para concluir, o sociólogo José Pastore dá algumas dicas para os estudantes desenvolverem as qualidades e cumprirem as exigências do mundo do trabalho: “O essencial é ser capaz; é ter uma boa formação; é ter conhecimentos raros; é preciso ter curiosidade para descobrir alguma coisa nova o tempo todo; é preciso ter no sangue o ‘vírus da curiosidade’. Se você não tem, inocule--se. E como fazer isso? Não basta ler o que o professor recomenda. É preciso ler pelo menos o dobro do que ele pede. É preciso se informar constantemente. O ‘vírus da curiosidade’ é o dínamo do conhecimento. É preciso ter obsessão por apreender continuamente. Para profissionais bem formados, não faltarão oportunidades de trabalho – em qualquer profissão.”


1 Cortella, Mario Sergio. Qual é a sua obra? 9. ed. Petrópolis, RJ: Visão, 2010.

2 Em artigo publicado na revista Cult, edição 148, julho de 2010.

 

 

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