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A aproximação do vestibular mais esperado do ano mostra que alguns estudantes ainda estão inseguros sobre o conteúdo exigido pela Fuvest. No bate-bapo via chat com os professores Rubens Faria (química) e Edson Futema (biologia), a maior preocupação era tenta adivinhar qual assunto poderia “cair” na prova. Apesar de sugerirem estudar alguns tópicos incidentes no exame da Fuvest, os professores lembraram que o conteúdo é muito vasto, o que exige uma maior compreensão dos fundamentos ensinados no Ensino Médio. “Não adianta fazer decoreba, o vestibulando precisa entender os conceitos básicos das disciplinas”, frisou o professor Rubens.

Enquanto dúvidas de um vestibulando sobre “eletroquímica” e “equilíbrio químico” eram sanadas por Rubens, Edson Futema lembrou que “evolução”, “vírus” e “a reprodução dos grupos vegetais” são alguns dos assuntos freqüentes nas questões de biologia da Fuvest. Encontros inesperados acabaram acontecendo no chat: um ex-aluno de 2005 agradeceu a ajuda das aulas do professor Futema em sua aprovação na Fuvest. Outro internauta passou para elogiar o material didático do Cursinho da Poli, que ele acabou encontrando em um sebo de São Paulo.

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Depoimentos de vestibulandos aflitos com a chegada da prova marcaram o bate-bapo com Eduardo Izidoro e Bassam Ferdinian, professores de matemática e física, respectivamente. Para amenizar o desespero, tanto Edu quanto Bassam deixaram as dicas de suas disciplinas de lado e passaram a dar sugestões e conselhos sobre o tão aguardado exame.

“Espere uma prova tradicional, que aborda quase todo o conteúdo, mas de maneira não muito complexa”, Bassam explicou a um vestibulando. O professor de física lembrou ainda que decorar fórmulas não é um bom caminho. “A dificuldade do aluno não é recordar fórmulas, mas saber aplicá-las. Mais um motivo para o candidato entender que a física não é somente um montão de fórmulas”.

Ao mesmo tempo, o professor Edu aconselhou um vestibulando que temia não conseguir equilibrar o tempo utilizado em cada questão. “Você deve tentar gerenciá-lo ao máximo. Sugiro que resolva primeiramente as questões que sabe. O tempo é ‘inimigo’ de todos”. De qualquer forma, Edu lembrou como o candidato deve encarar o vestibular: “Se você se preparou bem, não há o que temer. Além disso, o vestibular não é uma avaliação propriamente dita. É um concurso. Esta prova não diz o que você é”.

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Assuntos atuais na prova de geografia, as datas importantes aniversariantes na prova de história, e a apresentação das questões em língua portuguesa na prova de inglês foram alguns dos tópicos mais abordados no chat com os professores Elias Feitosa (história), Alexandre Bacci (inglês) e Décio Cavalheiro (geografia).

Apesar de vários acontecimentos importantes terem sido celebrados em 2008 – como os 200 anos da vinda da Família Real, ou o centenário da imigração japonesa, e os 40 anos do revolucionário 1968 –, Elias avisou que não existe uma obrigatoriedade da aparição do assunto. O mesmo acontece sobre a atual crise financeira, em paralelo com a quebra da Bolsa em 1929. “Porém, pode aparecer”.

Já Décio orientou os vestibulandos a darem atenção à geografia física, já que questões sobre clima, vegetação e tipos de solo são reincidentes na Fuvest. O professor de geografia também aconselhou a estudar sobre os países latinos e suas relações com o Brasil. Décio, no entanto, lembrou que as edições 2007 e 2008 não apresentaram questões de atualidades.

Como no ano passado a prova de inglês, pela primeira vez, trouxe os enunciados em língua portuguesa, muitos vestibulandos questionaram se o procedimento poderia se repetir este ano. O professor Alexandre Bacci avisou que não é possível prever se o sistema será uma tendência, e comparou a situação dos candidatos que farão o vestibular à de um goleiro na hora do pênalti: “eles querem saber em qual lado o jogador vai bater”.

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Dúvidas sobre a redação, gramática e as obras de leitura obrigatória dominaram o bate-papo entre os vestibulandos e os professores Roberto Juliano e Cristiane Bastos. Em pleno feriado (20 de novembro, Dia da Consciência Negra), os candidatos a uma vaga na USP aproveitaram o chat para acabar com a insegurança sobre a prova de português da Fuvest.

Sobre gramática, Roberto Juliano e Cris explicaram que a prova pede conhecimentos sobre os assuntos básicos de morfologia e sintaxe. Para a redação (na segunda fase), os professores lembraram que o candidato deve ter cuidado para não fugir do tema proposto e sempre trabalhar com idéias embasadas. Quanto às obras literárias, a professora Cris e Roberto Juliano avisaram que é comum a comparação entre os personagens, o tema e o tempo, de obras diferentes. E acreditam que Saragana apareça mais nesta edição, já que no ano passado só esteve em uma questão, que foi anulada.

Por fim, os professores pediram calma aos vestibulandos na hora da prova e sugeriram o Show dos Professores como uma forma de relaxar na véspera da Fuvest. “Meus caros, a sorte está lançada. Aquilo que vocês poderiam ter feito, já fizeram. Agora vocês só devem se preocupar com relaxar para que consigam fazer a prova com tranqüilidade”.

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O último dia de bate-papo via chat promovido entre o Cursinho da Poli e o portal IG foi conduzido pela coordenadora pedagógica do CP, Alessandra Venturi. Às vésperas da Fuvest, os vestibulandos concentraram suas perguntas sobre como controlar a ansiedade um dia antes da prova e como manter a concentração na hora “H”.

Alessandra frisou que tudo o que os candidatos poderiam fazer para estarem preparados foi realizado durante o ano. Confiar nos estudos é o primeiro passo para se ter concentração no momento em que receber a prova. A coordenadora sugeriu um exercício de respiração antes de abrir o caderno de perguntas. Ao respondê-las, concentrar-se nas mais fáceis e deixar as difíceis por último pode ajudar a ganhar tempo.

Grifar os tópicos importantes das perguntas melhora a interpretação do enunciado e eliminar as alternativas inadequadas aumenta bastante a porcentagem de acertos. Outra dica dada pela Alessandra sugeria não se preocupar com os outros candidatos, principalmente com os que entregarem a prova antes: cada um tem seu ritmo.

Antes de se despedir, a coordenadora pedagógica deu suas últimas sugestões: no sábado, alimentação leve e nada de estudar. Conhecer o local da prova pode ser útil. Para o domingo, chegar uma hora mais cedo facilita a se familiarizar com o ambiente. Água, bolachas e barras de cereais eliminam a fome que aparece no meio do exame. E, finalmente, conferir a resolução da Fuvest pelos professores do Cursinho da Poli no portal IG, ao vivo, às 19h.